逍遥大司农第53章 荒地上课

四冬回到家想找个机会跟大姐说说和陶虎哥相亲事儿但大春累得不行吃完晚食按陶七海的要求把豌豆种子泡水放在厨房过夜之后早早洗漱就睡下了。

其他姐姐也都一样脑袋一粘枕头人就睡着弄得好像四冬是家里最清闲的。

仿佛被孤立了一样她不就是去学竹编才几天嘛。

因此第二天一早当她听到家里的荒地要翻土种豌豆的事说什么她都要跟着去地里。

竹编的事就先缓一缓反正山伯已经一通百通了他一个人也能行。

大春拗不过她只好让她去了。

几个姐姐就兴奋地扛着犁往地里去而陶七海则去学堂等着。

林先生昨晚已从宋老爷那里听说了“租牛”的事很感兴趣想着第二天就把课堂安排在陶七海家的荒地里让学生感受一下“土地”的魅力。

虽然他们都是农户之子但并不一定了解土地。

谁小时候不是讨厌干农活的？要不是父母逼着估计能在野外玩一整天都不带累的。

而且学习要跟生活紧密相连才能形成有用的知识。

因此当陶七海背着小书箱来到学堂时就看到先生已坐在檐下认真地读书了。

那沧桑而非苍老的声音让《千字文》播撒出一股穿越历史的厚重感仿佛一个老者站在广袤的土地上讴歌。

陶七海听得入迷了。

他听过广播腔也听过反串音更体味过夹子音但没有哪一种声音像林先生的声音那样迷人。

这就是传说中的“有感情朗读课文”？ 很快林先生就读完了陶七海吸溜一下快要掉地上的口水兴奋道：“先生您读得真好听啊！比红烧肉还美味！” 林先生就笑着把书一卷捋着胡子道：“你个小馋头把读书当作品尝美食你可以头一遭也不怕污了圣人子心。

” 陶七海嘿嘿而笑。

林先生道：“听说你家今日租牛播种？” “先生您也听说了？这消息传得也太快了吧？” 林先生笑道：“本就是小小的山村鸡犬相闻阡陌交通有什么事能瞒着人呢？一会儿我们去你家荒地里上课可好？” 陶七海一愣：“圣贤书也和农家之事有关？不都说‘君子远庖厨’吗？何况农事？” 林先生就拿书敲他一下“谁说没有关系的。

圣贤书除了有修身之道更有治世之道。

孟子曰：民为重社稷次之君为轻。

说的就是以民为本。

而民以什么为本呢？自然是农事了。

你说有没有关系？” 陶七海就嘿嘿一下“有关有关。

” 他是觉得有关的可惜前一世的教育中“农事”为何物早就被删除出课本了以至于包括他在内很多人都五谷不分四体不勤。

是真的五谷不分啊。

稗草和禾苗放一起傻傻分不清。

不一会学生就都来了。

芸宝和宋二郎牵着一头大黑牛缓缓走来惹得大家围在一旁兴奋地大喊大叫。

后头跟着耳膜快要被尖叫声刺破的宋老爷。

在陶家村附近很多村子的人家是没有牛的有也是那些少数的富农或者乡绅。

衙门也有下发耕牛但一里只有一头轮到自家时至少也得两年后了。

所以学生们很稀奇地看着有人还忍不住上手摸了摸又温热又光滑无比。

大黑牛脾气很温顺根本不理会这些孩子自顾自地咀嚼着。

有学生问：“先生今天要上一节‘牛课’吗？” 林先生哈哈哈大笑：“差不多。

是关于冬耕的课今天我们就借陶七海家的荒地上一次野外课。

” “耶！”学生们欢呼起来热热闹闹地拥着陶七海而去。

留在身后的宋老爷、林先生：……这么不爱在学堂里上课当初为啥费劲建学堂？现在拆掉还来得及吗？ 坐在地头枯等的大春等人无聊得被蚂蚁咬了几口也不管不顾眼巴巴地望着村里。

日头有些高了急得三秋想立即拿锄头翻土得了一骨碌站起来时就看黑压压一群人拉着一头牛走来为首的是陶七海、芸宝和宋二郎。

后面跟着宋老爷和林先生。

这不就是租牛耕地而已吗？ 怎么来这么多人？ 等人一到她们才明白这些学生是来上课的就更稀奇了一切都听林先生的安排。

“千字文说：寒来暑往秋收冬藏。

现下已是冬季本应‘藏’起来的是什么？”林先生循循善诱。

“是粮食粮食藏于谷仓。

” “是动物虫兽藏于山林。

” “还有人人藏于屋宇。

” 林先生就欣慰地摸摸胡子“不错大家学得很好。

那为什么陶七海家不藏呢？非但不藏还翻土还耕种？耕种不应该是春天才要做的事吗？” 大家就挠挠头不说话了。

对呀为什么呀？ “七海你来说说你家为什么冬天耕种呢？” 陶七海一下愣住这冬天耕种难不成犯法？他想不出只能老实说：“我我是为了挣钱。

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