原来我们一直喜欢第58章 孤立

朱关芹在课堂上又经历了一番尴尬的讲解后脸上挂着窘迫的神情脚步匆匆地回到了办公室。

她心情低落眉头紧皱满脑子还在想着刚才课堂上那些讲不明白的题目。

走进办公室她一眼就看到隔壁桌子上放着一份数学试卷仔细一看这不正是自己下节课要讲的内容嘛！她眼睛一亮仿佛看到了救星心里想着要是能提前看看这份试卷的答案和讲解思路下节课也许就能顺利一些了。

于是她毫不犹豫地伸出手去拿那份试卷嘴里说道：“张老师借鉴一下。

”声音中带着一丝急切。

正坐在旁边办公的张老师听到声音抬起头来看到朱关芹正拿着自己的试卷连忙说道：“朱老师我下节课要讲。

”语气虽然委婉但拒绝的意思很明显。

朱关芹的手像是被烫了一下立刻缩了回来。

她的脸“唰”地一下红了尴尬地笑了笑说道：“哦这样啊那不好意思哈。

”说完她赶紧坐回到自己的座位上眼神躲闪不敢看张老师。

她坐在椅子上心里又羞又恼。

羞的是自己刚才那急切的样子被张老师看到了显得很没面子；恼的是都是同事就想借鉴一下试卷怎么了。

她轻轻叹了口气双手托着下巴看着面前的教材陷入了沉思不知道该如何才能把下节课讲好摆脱现在这种尴尬又窘迫的境地。

办公室里一片热闹的景象年级上所有的数学老师们都围坐在一起七嘴八舌地讨论着一道数学题。

那道题被打印在一张白纸上放在桌子中央老师们的目光时不时地聚焦在上面。

一位头发有些花白的老教师推了推鼻梁上的眼镜拿起那张纸目光中透露出一丝赞赏缓缓开口说道：“这道题很经典啊我在不少地方的高考题都见到了。

它综合了函数、几何的知识点非常考验学生的综合解题能力。

”他的声音沉稳有力带着多年教学积累的权威性。

旁边一位年轻的老师连忙凑过来脸上满是认真的神情说道：“确实这种题看似复杂但只要掌握了方法其实也有规律可循。

我得好好给我们班的同学讲一下多换几种办法解题这样在高考场上就能给他们节约时间了。

毕竟高考的时候每一秒都很宝贵。

” 另一位老师也跟着点头补充道：“没错而且我们不仅要讲常规解法还得讲讲那些巧妙的技巧。

有些学生基础好掌握了技巧说不定能更快地解题。

就像这道题里的几何部分用辅助线的方法就有好几种。

” “对呀我们还可以结合一些实际的例子来讲解让同学们更好理解。

”又一位老师加入了讨论脸上洋溢着热情“比如把函数的变化和生活中的现象联系起来这样他们就不会觉得枯燥了。

” 老师们你一言我一语讨论得热火朝天。

有的在纸上写写画画标注着解题的关键步骤；有的一边说一边用手比划着试图更形象地表达自己的思路。

大家都希望能通过这次讨论把这道经典的数学题讲解得更加透彻帮助学生们在高考中取得更好的成绩。

朱关芹静静地坐在一旁身体微微向前倾眼神努力想要跟上大家的节奏可她的表情却渐渐变得有些茫然。

其他老师们热情高涨你争我抢地发表着自己对这道题的见解手中的粉笔在小黑板上快速地书写着公式和解题步骤口中还滔滔不绝地讲述着这道题在高考中的重要性以及多种巧妙的解法。

“这道题的第二问用换元法能大大简化计算过程在高考有限的时间里这种方法能让学生们节省不少时间。

”一位老师兴奋地说道眼睛里闪烁着智慧的光芒。

“没错而且还可以从函数图像的角度去理解这样能更直观地看出答案的趋势。

”另一位老师立刻补充道一边说还一边用手在空中比划着图像的形状。

朱关芹张了张嘴试图加入讨论可话到嘴边又咽了回去。

她没有仔细研究过高考题对这些老师们口中提到的各种解法和思路感到十分陌生。

那些专业的术语和巧妙的技巧在她听来就像是天书一般。

她的手指无意识地在桌子上轻轻敲打着心里既着急又有些自卑。

看着周围老师们自信满满的样子朱关芹感觉自己仿佛被隔绝在这个讨论的圈子之外。

她的眼神中透露出一丝无奈和焦虑。

办公室里老师们正热烈讨论着气氛正浓时突然传来一阵敲门声。

“请进！”一位老师说道。

只见几个学生推开门走了进来他们手里都拿着数学试卷脸上带着疑惑和求知的神情。

朱关芹抬眼一看不禁心中一动：“这不是我们班的学生嘛？”原本有些失落和尴尬的神情瞬间为之一振眼神里闪过一丝自信的光芒。

她下意识地坐直了身子腰板挺得笔直心里想着：“要是比学生我可不输你们。

”在她看来这或许是一个能证明自己的机会证明自己虽然在刚才的讨论中插不上嘴但在教导学生方面还是有能力的。

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